De sept mois à onze ans, sans changer d'école
Trois cycles sur un même site, la même équipe et les mêmes méthodes. L'enfant passe de l'un à l'autre sans perdre ses repères.
Les trois cycles, côte à côte
L'essentiel des trois cycles, ligne par ligne.
Micro-crèche
Un univers à part, au calme et à l'échelle des plus petits. L'enfant ne vient pas que pour dormir et jouer : il adopte un véritable rythme d'apprentissage des bases importantes.
Bacs à toucher, tapis d'exploration, parcours bas : on apprend avec les mains avant les mots.
Comptines et mots du quotidien en français et en anglais, dès les premiers mois.
Progressive et construite avec la famille : d'abord une heure, puis une matinée, puis la journée.
Goûters et repas, couches, lingettes et tenues de rechange. Les fournitures et le matériel d'éveil sont fournis par l'école.
Maternelle
Quatre niveaux sur le même site, de la toute petite à la grande section. Les groupes se recomposent selon les activités, jamais selon un classement.
Nommer, raconter, reconnaître les sons et les lettres. Le vocabulaire se construit tous les jours.
Trier, ranger, comparer, compter : la manipulation d'abord, l'abstraction ensuite.
Rituels, chansons et consignes en anglais, chaque jour, dans la classe.
Tenu par l'enseignante, il note ce qui est acquis et ce qui demande encore du temps.
Primaire
Les apprentissages fondamentaux, avec le même effectif réduit et la même attention individuelle qu'en maternelle. Les niveaux ouvrent au rythme des promotions.
Lecture, écriture, mathématiques, sciences et découverte du monde, anglais quotidien.
Des devoirs réguliers à la maison, courts et suivis, pour ancrer ce qui a été vu en classe.
Musée, zoo, parc : chaque sortie prolonge ce qui se travaille en classe.
Orthophoniste, psychomotricien ou psychologue lorsqu'un besoin est identifié.
Changer de cycle sans changer de repères
Le passage se prépare avant les vacances : l'enfant rencontre sa future classe, et son carnet de suivi le suit d'une année sur l'autre.
On prépare la visite
Avant l'été, l'enfant passe du temps dans la classe qu'il rejoindra, avec l'enseignante qui l'accueillera.
Le carnet suit l'enfant
Ce qui a été observé une année n'est pas perdu la suivante : la nouvelle enseignante sait où l'enfant en est.
La rentrée est échelonnée
Les premiers jours se font par petits groupes, pour que chacun retrouve ses marques sans bousculade.
Quel âge a votre enfant ?
Choisissez une tranche d'âge : nous vous indiquons le cycle qui l'accueille, et ce qu'il faut prévoir.
Quinze enfants par groupe au maximum, une éducatrice de jeunes enfants et des auxiliaires. Prévoir goûters et repas, couches, lingettes et tenues de rechange ; l'adaptation se construit avec vous.
PRÉ-INSCRIRE MON ENFANT